Vorwort (Dank an Institutionen und/oder Personen)
1.1 Erkenntnis- und Praxisinteresse (persönlicher Zugang zur Arbeit; Motivation für die Arbeit; Worüber möchte ich mehr wissen? Ziel/e der Arbeit;)
1.2 Fragestellungen und Hypothesen (inklusive Begründung für Fragestellung und Hypothesen aus der Literatur und/oder aus persönlichen Erfahrungen; z.B. wenn ein Aspekt in der Literatur noch nicht oder nicht ausreichend erforscht wurde, wenn dort Fragen offen geblieben sind;)
1.3 Aufbau und methodische Vorgangsweise (dem Leser einen „roten Faden“, einen „Fahrplan“ durch die Arbeit geben; das gewählte Forschungsdesign allgemein beschreiben und begründen, z.B. Art der Untersuchung: Vergleichsstudie, Fallstudie, Aktionsforschung...)
2 Fachliche Klärung/Grundlagen (Grundlagen; Vorwissen; Stand der Wissenschaft und Forschung zum Thema; Sekundäranalyse von Literatur bzw. anderen Studien/Untersuchungen; Erläuterung des Titels; Definitionen wichtiger Ausdrücke; Einschränkung/Abgrenzung des Themas)
3.1 Rahmenbedingungen der
Untersuchung/Zur Stichprobe (Beschreibung der
Zusammensetzung – Größe, Alter
etc.- und Voraussetzungen der
Stichprobe; Gründe
für Stichprobenauswahl; materielle und zeitliche Ressourcen)
3.2
Einschränkungen (Gültigkeit der Ergebnisse,
z.B. aufgrund der Stichprobengröße,
Schwierigkeiten beim Feldzugang etc.)
3.3
Das Erhebungsverfahren/Zur Datensammlung/Datensammlungsinstrumente/
Datensammlungsmethoden (Beschreibung des Feldzugangs; Vorgang bei der
Datenerhebung; Begründung für
gewählte Datensammlungsinstrumente und
Beschreibung derselben, z.B.
Erläuterung eines Fragebogens, eines
Beobachtungsbogens etc.; Wie hat man diese Instrumente eingesetzt?)
3.4 Das Auswertungsverfahren/Zur Datenanalyse/Datenanalyseverfahren
(Beschreibung und Begründung des
Auswertungsvorgangs; Verwendete Hilfsmittel,
wie z.B. Computerprogramme; Vorgang
bei der Datenreduktion, z.B. durch Erläuterung
der Kategorisierung etc.)
(Systematische Darstellung der Ergebnisse hinsichtlich Fragestellungen und Hypothesen, die eine Art „Raster“ für den Auswertungsteil vorgeben; Unterkapiteln mit aussagekräftigen Titeln sind ratsam; ausgewählte Tabellen und Grafiken erleichtern oft das Verständnis; klare Beschriftungen nicht vergessen; manchmal erhielt man auch interessante Zusatz-Ergebnisse, die über die Fragestellung hinausgingen und die man auch darstellen sollte;)
(Interpretation der erhaltenen Ergebnisse im Hinblick auf die Fragestellung/Hypothesen; Verallgemeinerbarkeit/Gültigkeit der Ergebnisse; falls möglich: Einordnung der Ergebnisse in den wissenschaftlichen Kontext, indem man die erhaltenen Resultate mit bereits vorliegenden Ergebnissen, etwa von Studien, aus der Literatur vergleicht;)
(Knappe Zusammenfassung der Hauptergebnisse; Beschreibung des durch die Ergebnisse erzielten Fortschritts der wissenschaftlichen Diskussion; eventuell Beschreibung des persönlichen Erkenntnisgewinns; ungelöste Probleme/noch offene Fragen; angemessene Methodenkritik; Folgerungen für die Praxis bzw. weitere Forschung;)
7 Literatur
8 Anhang
(Materialien, die wichtig waren, aber die Lesbarkeit der Arbeit erschweren; wichtig zum Nachvollziehen des Forschungsprozesses bzw. Überprüfen aufgestellter Behauptungen; klare Kennzeichnung der Teile zwecks leichter Zuordnung; eventuell, falls notwendig, kurzes Unter-Inhaltsverzeichnis zu Beginn des Anhangs; z.B. Rohdaten, Fragebögen, Interviewleitfäden, Beobachtungsprotokolle, Auswertungsschemata, Zeichnungen, Bilder, Transkriptionen, Tabellen, Statistiken, Grafiken, authentische Dokumente – etwa Schülerarbeiten, Briefe etc.)